RDC : Une école incendiée par ses élèves après les résultats de l’examen d’État à Idiofa (Kwilu)

Une école secondaire de la province éducationnelle Kwilu 3, située dans la cité d’Idiofa, chef-lieu du territoire du même nom dans le sud-ouest de la République démocratique du Congo, a été entièrement incendiée dans la nuit de mercredi à jeudi par des élèves finalistes mécontents, au lendemain de la publication des résultats de l’examen d’État, a indiqué jeudi  de sources locales.

L’établissement touché, l’Institut La Communion, a vu ses installations totalement ravagées par les flammes, suite à l’échec massif des candidats aux épreuves nationales.

« Après leurs mauvais résultats aux examens d’État publiés mercredi soir, l’Institut La Communion de notre cité d’Idiofa a été incendié la nuit même par ses anciens élèves finalistes de l’année scolaire 2024-2025 », a dit un leader communautaire d’Idiofa, sous couvert d’anonymat.

Selon la même source, l’ensemble des biens matériels et administratifs de l’école ont été réduits en cendres, notamment les dossiers scolaires, les documents officiels, le mobilier et les équipements divers tels que bancs, chaises, tables et machines.

“Les biens de cette école, notamment les documents administratifs, dossiers des élèves, mobiliers et immobiliers, ont été consumés par ce feu”, a-t-il ajouté, précisant qu’aucun auteur de l’incendie n’a été identifié jusqu’à présent.

Les services de sécurité locaux ont ouvert une enquête pour tenter de retrouver les auteurs de cet acte de vandalisme, qualifié de “grave atteinte au patrimoine éducatif public”.

Ce type d’incident n’est pas inédit dans la province. Les actes de violence contre les établissements scolaires après la publication des résultats de l’examen d’État sont devenus récurrents au Kwilu ces dernières années. L’an passé, les instituts Wayway, dans la commune de Lukolela, et Boyokani, dans la commune de Nzinda à Kikwit, avaient également été la cible de destructions similaires.

Les autorités éducatives et provinciales sont appelées à renforcer la sécurité des établissements scolaires, notamment durant les périodes sensibles de publication des résultats, afin d’éviter que ces scènes ne se répètent.