Dans la sous-division éducationnelle de Kirumba, au Nord-Kivu, l’accès à l’eau et aux dispositifs de lavage des mains demeure un défi majeur en milieu scolaire. Sur les 253 écoles que compte cette entité éducationnelle, seules une vingtaine disposent de points d’eau et de kits de lavage des mains. Le constat a été dressé le week-end dernier par Richard Muvunga, sous-PROVED de Kirumba. Cette situation suscite des inquiétudes quant à la protection des élèves contre les maladies, notamment dans un contexte marqué par la propagation de la maladie à virus Ebola dans la province.
La situation de l’accès à l’eau et aux dispositifs d’hygiène dans les établissements scolaires préoccupe les responsables de l’éducation à Kirumba, dans le territoire de Lubero. Sur un total de 253 écoles recensées dans la sous-division éducationnelle, à peine une vingtaine disposent de points d’eau et de kits de lavage des mains.
Ce constat a été rapporté le week-end dernier par Richard Muvunga, sous-PROVED de Kirumba, à l’issue d’une évaluation des conditions sanitaires dans les établissements scolaires de son ressort.
Selon ce responsable de l’éducation, l’insuffisance des infrastructures d’hygiène constitue un risque pour les élèves, particulièrement dans les écoles où l’accès à l’eau demeure difficile. Il souligne l’importance de renforcer les mesures préventives afin de réduire l’exposition des enfants aux maladies transmissibles.
Face à cette situation, le sous-PROVED de Kirumba affirme avoir sensibilisé les chefs d’établissement sur la nécessité de prendre des dispositions adaptées pour assurer la protection des élèves.
Richard Muvunga les exhorte notamment à renforcer le lavage régulier des mains et à mettre en place, dans la mesure du possible, des mécanismes permettant de faciliter l’accès à l’eau dans les écoles.
Son appel intervient dans un contexte sanitaire préoccupant, marqué par la présence de la maladie à virus Ebola dans plusieurs zones de la province du Nord-Kivu. Les autorités sanitaires insistent sur le maintien des mesures de prévention et d’hygiène pour limiter les risques de transmission.
Pour le responsable éducationnel, la protection des enfants doit rester une priorité dans les établissements scolaires, où les élèves et le personnel éducatif sont appelés à observer les règles d’hygiène.
L’insuffisance des points d’eau dans les écoles de Kirumba met ainsi en évidence la nécessité de renforcer les infrastructures sanitaires en milieu scolaire. L’amélioration de l’accès à l’eau, l’installation de dispositifs de lavage des mains et la sensibilisation régulière des élèves figurent parmi les enjeux auxquels les établissements doivent faire face pour contribuer à un environnement scolaire plus sûr.
La rédaction
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