Le président Félix Tshisekedi a visité, vendredi 4 septembre 2026, trois établissements scolaires de Kinshasa, capitale de la République démocratique du Congo, pour évaluer les conditions d’apprentissage et encourager élèves et enseignants à l’excellence à l’occasion de la rentrée scolaire 2026-2027.
Cette tournée présidentielle a conduit le chef de l’État au Collège Bonsomi, puis à l’École Primaire Sona Pangu 1 et 2, avant de s’achever au Lycée Monseigneur Shaumba. Ces visites lui ont permis d’échanger directement avec les élèves et le personnel enseignant sur les réalités vécues dans les établissements.
À l’École Primaire Sona Pangu, Félix Tshisekedi a posé la première pierre d’une cantine scolaire et remis symboliquement un lot de bancs fabriqués dans les ateliers du Service National. Ces équipements doivent contribuer à améliorer les conditions matérielles offertes aux élèves.
Au cours de sa tournée, le président de la République a également insisté sur l’importance de l’éducation dans le développement national. Il a appelé les élèves à travailler avec sérieux et à cultiver l’excellence.
« L’éducation est une arme indispensable pour le développement de notre pays. Vous êtes l’avenir de ce pays. Il faut mettre tout en œuvre pour défendre notre pays », a déclaré Félix Tshisekedi.
Le chef de l’État a également expliqué sa vision de l’école congolaise, qui doit, selon lui, préparer une nouvelle génération capable de répondre aux défis du pays et de rivaliser avec les jeunes du monde entier.
« Mon souci est de former des Congolais et des Congolaises qui demain seront capables de relever tous les défis qui se présenteront à notre pays et pourront rivaliser avec tous les citoyens du monde », a-t-il souligné.
Il a, dans la même perspective, encouragé les élèves finalistes à se distinguer par leurs résultats afin de pouvoir intégrer le programme Excellentia RDC, destiné à accompagner les jeunes présentant de bonnes performances scolaires.
Cette visite intervient alors que l’année scolaire 2026-2027 vient de débuter en République démocratique du Congo, dans un secteur qui reste confronté à d’importants besoins en infrastructures, en équipements scolaires et en amélioration des conditions d’apprentissage. À Kinshasa, comme dans plusieurs autres provinces du pays, la rentrée constitue ainsi un moment important pour mesurer les efforts engagés en faveur d’une école plus accessible et mieux équipée.
Rédaction
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