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Lors de leurs discussions \u00e0 la r\u00e9union de la th\u00e9matique-\u00e9ducation de la soci\u00e9t\u00e9 civile du Nord-Kivu, ce jeudi \u00e0 Goma, les enseignants ont d\u00e9gag\u00e9 une tendance qui va vers la suppression des \u00e9coles hybrides pour que les parents prennent en charge les classes dites de parents.<\/p>\n\n\n\n
Mais qu\u2019appelle-t-on \u00e9cole hybride et\/ou classes de parents dans les \u00e9coles publiques ?<\/em><\/p>\n\n\n\n Les classes de parents donnent naissance aux \u00e9coles hybrides. Il convient de commencer-l\u00e0 les explications. Ces classes sont celles que les \u00e9coles ajoutent suite aux demandes persistantes de parents, au fil des ann\u00e9es, d\u2019inscrire leurs enfants dans une \u00e9cole publique donn\u00e9e. La demande de parents peut consister parfois en la cr\u00e9ation d\u2019une nouvelle section dans une \u00e9cole secondaire, fait savoir Julienne Kasilamu, team-leader de la th\u00e9matique-Education de la soci\u00e9t\u00e9 civile, forces vives, du Nord-Kivu.<\/p>\n\n\n\n Du coup, les classes ou section des parents cr\u00e9ent des \u00e9coles hybrides. Celles-ci portent l\u2019adjectif hybride du fait que ces classes ou section ne sont pas reconnues par l\u2019Etat congolais qui leur livre des arr\u00eat\u00e9s d\u2019ouverture d\u2019\u00e9coles avec un nombre de classes et de sections pr\u00e9cis et budg\u00e9tis\u00e9 pour \u00eatre pris en charge officiellement.<\/p>\n\n\n\n A partir de quel moment les \u00e9coles hybrides freinent la gratuit\u00e9 ?<\/em><\/p>\n\n\n\n Le gouvernement congolais, sans moyens suffisants pour payer l\u2019ensemble des enseignants, devient bien s\u00e9lectif pour \u00e9viter des d\u00e9penses inappropri\u00e9es. A diff\u00e9rentes reprises, il a organis\u00e9 l\u2019identification des enseignants sans parvenir \u00e0 d\u00e9gager leur liste d\u00e9finitive. L\u2019un des probl\u00e8mes r\u00e9side au niveau des enseignants qui dispensent dans plusieurs \u00e9coles hybrides des cours dans les classes reconnues par l\u2019Etat et dans celles cr\u00e9\u00e9es par les parents. Il est de m\u00eame des enseignants uniquement engag\u00e9s pour donner cours dans ces classes de parents. D\u2019un cot\u00e9, on trouve des enseignants qui sont \u00e0 la fois reconnus par l\u2019Etat mais qui sont tent\u00e9s de grever car ils donnent cours dans les classes de parents. D\u2019autre part, on trouve un gouvernement qui a des \u00e9coles o\u00f9 enseignent des N-U non budg\u00e9tis\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n Faut-il fermer les classes de parents et exclure certains enfants \u00e0 l\u2019\u00e9ducation ou \u00e9voluer avec une partie des enseignants pay\u00e9s, ce qui entretient des mouvements de gr\u00e8ve interminables ? Un d\u00e9fi pour le gouvernement congolais !<\/p>\n\n\n\n Que faire pour r\u00e9gler le cas des \u00e9coles hybrides ?<\/em><\/p>\n\n\n\n Lors de leurs discussions, ce jeudi \u00e0 Goma, les enseignants ont vu la n\u00e9cessit\u00e9 pour le gouvernement de s\u00e9parer les classes reconnues aux arr\u00eat\u00e9s d\u00e9livr\u00e9s aux \u00e9coles des classes dites de parents. Cette s\u00e9paration permettrait de mettre fin au ph\u00e9nom\u00e8ne N-U qui sont ces enseignants des classes de parents qui ne sont pas budg\u00e9tis\u00e9es par l\u2019Etat Congolais. Bien qu\u2019ayant leurs salaires r\u00e9guli\u00e8rement, les enseignants matricul\u00e9s et les N-P nouvellement pris en charge, pourraient par cons\u00e9quent reprendre la gr\u00e8ve \u00e0 la prochaine rentr\u00e9e scolaire, par solidarit\u00e9 au N-U, dans le cas o\u00f9 ils ne sont pas \u00e9galement pay\u00e9s par le gouvernement congolais. Lors de son adresse aux enseignants ce mercredi, le vice-ministre de l\u2019enseignement primaire, secondaire et technique a promis de pr\u00e9senter au conseil des ministres les recommandations des enseignants. Au sujet des N-U, Didier Budimbu a pr\u00e9venu que le gouvernement fait d\u2019\u00e9normes efforts pour arriver \u00e0 les payer. Il a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que la banque mondiale, qui a promis le financement de la gratuit\u00e9 de l\u2019\u00e9ducation de base en RDC, a conditionn\u00e9 la sortie de l\u2019argent par la prise en compte des enseignants N-U dans la budg\u00e9tisation de la paie des enseignants congolais.<\/p>\n\n\n\n Fr\u00e9d\u00e9ric Feruzi<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Lors de leurs discussions \u00e0 la r\u00e9union de la th\u00e9matique-\u00e9ducation de la soci\u00e9t\u00e9 civile du Nord-Kivu, ce jeudi \u00e0 Goma, les enseignants ont d\u00e9gag\u00e9 une tendance qui va vers la<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":13934,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[30],"tags":[],"class_list":["post-14184","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-education"],"yoast_head":"\n
On voit que l\u2019identification de tels enseignants pose un s\u00e9rieux probl\u00e8me. Les derniers deviennent des N-U (Nouvelles unit\u00e9s) et les premiers sont identifi\u00e9s comme enseignants r\u00e9guliers pour les classes reconnues par l\u2019Etat mais ils restent dans le dilemme lorsqu\u2019ils ont des heures payables des cours qu\u2019ils donnent dans les classes de parents.<\/p>\n\n\n\n
Les enseignants trouvent inhumain et moins solidaire que les enseignants matricul\u00e9s et les N-P pris en charge d\u00e9sormais soient les seuls pay\u00e9s dans les \u00e9coles publiques. Cela aurait des cons\u00e9quences non seulement sur le plan psycho-social mais aussi n\u2019apporterait pas de stabilit\u00e9 dans les \u00e9coles quand les enseignants N-U n\u2019ont pas acc\u00e8s \u00e0 leurs salaires.<\/p>\n\n\n\n
Pour pr\u00e9venir la gr\u00e8ve, les enseignants proposeront dans les jours \u00e0 venir que les parents continuent de payer les enseignants N-U qui travaillent dans les classes dites de parents une fois que le gouvernement accepte de les s\u00e9parer des \u00e9coles publiques ou de les proclamer classes priv\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n